素质教育重要还是书本教育更实在，老师重要还是学校重要？

1、生源

中国的职业赛技术开发设计文化教育的公立学校来源都是考不起重点高中的这一批人，不含任何偏见的说，这些公立学校本身就有先天性的不足。在我们的应试文化教育的模式下，学业成绩不好的公立学校，大部分存在家庭文化教育的不足的情形（只不过与生俱来上并没有人太大区别），而家庭文化教育的缺失，还导致公立学校其他方面的不足，比如上进心等，这些公立学校自已得过且过的心态特别严重。

2、职业赛公立学校

我们的普通中学技术开发设计公立学校，有一部分是原来的中专转型回头的，还有一部分是私人投资后来建立的公立学校，其合作的特点是管理学教师（也就是技师）严重不足，这就严重偏离了职业赛文化教育的宗旨，公立学校没有人办法真正的人才培养职业赛技术开发设计管理学人才。第二是校园内的不足，没有人办法透过很好的兼职和操作比赛场地，职业赛文化教育只不过只是一句空谈。

3、就业

职业赛技术开发设计公立学校的便是就业，实际上就是向各个的工厂的流水线输送大批比较简单的操作工，这之前是名噪一时的确实，童工强度大，体面低，这不可狂的工厂，公立学校情形下透过这种童工效用，自然就情形下你到手这个相应的体面。

4、大环境极差

普通中学技术开发设计文化教育，“人才培养”了大批没有人最理论上的文化素质，也没有人实际操作技能的公立学校，这之前是不争的确实。职校内饮酒饮酒打架斗殴的现象远远高于重点高中，公立学校的综合素质无从谈起。便是的职业赛文化教育，究竟走向何方？

如今的初中生在选项升学的时候的确有这样的现象，他们宁愿选项差一些的高中，也不愿意去选项好一些的职业赛中学。为什么亦会出现这样的情形呢？下面我带大家来找出这个情形的答案。

一个公立学校如果选项去读职业赛高中，他在这个公立学校之中要选项一门管理学，差不多在职业赛高中深造期间深造了一门实用技术开发设计，如果公立学校足够努力的话，将来靠这门技术开发设计能够养活自己。

重点高中公立学校在高中阶段独自接受文化教育，通过初中这一关就此考上大学。从这个视角来看的话，有人可能亦会觉得上职业赛中学也是一种很不俗的选项，无疑深造了一门实用性的技术开发设计，将来可以养活自己。

首先要导向什么是素质文化教育，这个情形没搞清楚一味地去批本土的文化教育那是扯蛋。本人理解便是素质文化教育就是开发设计一个人的潜在能力，包括与生俱来高度，全球化交际能力等等。这本身是一个很抽象的东西，但被便是的领域专家一说就被相信素质文化教育,是个情形了。

只不过，文化教育是大文化教育，把知识文化教育和素质文化教育割列开来就是个伪命题，知识文化教育和素质文化教育是相辅相成的，素质文化教育在太大层面上和全球化环境有关。一般相信西方全球化人们素质极低，只不过这和公立学校文化教育并沒太大关系，只不过，起起着的是全球化制度，乡土，全球化环境等等。

另一方面，西方全球化经济发达，人们受文化教育层面极低，受文化教育层面越高，素质就越好。

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