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什么是大学?大学能带给我们什么?

时间:2024-01-07 12:53:48

什么是大学?大学能带给我们什么?

小学升初中,初中升高中,高中升大学,我认为大学作为高中的进阶版,他的职能就应该是传道,授业,解惑的专职场所。 而我们上大学时不应该抱着得过且过的心态,混日子,日子是混不完的。只有静下心来,充分的融入到知识的海洋中,只有融入才能找准目标,只有真正的融入其中,才能找到学习真正的乐趣。 大学不光能带给我们知识的海洋,更能带来丰富多彩生活的天空。在这里我们能学到自己想学的知识,能学到做人的道理,可以感悟人生,甚至于感悟生命的真谛。在这里我们可以放肆的奔跑,大声的欢笑,可以找寻一切充满自由的东西,入学的军训,可以锻炼我们的自制力,可以训练培养我们的团队集体精神。可以培训我们的纪律性,为今后的学习、工作、生活都打下了坚实的基础。 所以我们在感谢老师的同时,还要感谢这所培养了我们万万学子的大学,他是伟大的,是光辉的,是朝气蓬勃的,我们爱他,敬他,最后我们老了也在默默的守护者他,这就是我们的大学。 我们能给他带来的不多,他却为我们奉献了所有,我们只有在功成名就后,自豪的说出我出自哪里,那里就是我的母校,只有这时我们的成就与骄傲才能彻底的与他融为一体,这就是我们能为母校做的一切,我爱你,亲爱的大学,感谢你为我们做的一切,您像老师一样教育了我们,您像母亲一样包容了我们,您像太阳一样照亮了我们的一生,在此我要说一声,母校您辛苦了,黑龙江大学我爱您。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

市民李女士的儿子刚上一年级,她每天都会在家长群收到老师给孩子布置的各项作业。看着群里其他父母“收到,认真辅导”等回复,李女士心里很着急,又不好意思在群里说出口。原来,李女士和丈夫文化水平不高,虽说孩子的一些作业能看明白,可是具体到跟孩子沟通时,有些内容又确实不太清楚,譬如孩子学习拼音时的韵母表、整体认读音节这样的内容,她和丈夫看着就挠头,更别提辅导孩子了。李女士很焦虑,自己不像是其他孩子的父母都是大学毕业,遇到的这些问题,都不好意思开口去问。辅导孩子写作业,不是包办代替像李女士这样,孩子刚上学就感觉辅导作业吃力的现象比较少见。不过,孩子的作业不会,家长感到焦虑的情形却不罕见。毕竟,随着孩子年级的增长,一般家长总会遇到辅导孩子作业感到吃力的情况。即便父母学历再高,重新拾起初中、高中的课本把孩子不会的内容讲明白,也不是一件容易的事。小编跟多位老师、教育方面的专家沟通这个问题,普遍的观点是,现在一些家长在辅导孩子写作业的问题上,往往陷入一个误区,就是希望自己明白所有问题后,再一一教给孩子,不自觉间把自己替换成了教师的角色。其实,在辅导孩子写作业的这个问题上,家长应该树立这样一个观念:对孩子学习的关心并不在于每一道题目自己弄明白后再教给孩子,而是陪伴孩子完成作业,在日积月累中帮助孩子养成良好的学习习惯。辅导孩子写作业,可以参考以下几点小编采访了众多考入清华、北大的学霸,在和他们交流具体的学习秘籍时,几乎每个学霸都一样,自己的学习方法就是按照学习计划,每天坚持做到今日事今日毕。总结起来,核心竞争力就是良好的学习习惯、强大的自制力和超强的执行力。说到父母对自己的影响,大多数孩子表示,父母一直以来主要是在态度和行动上支持自己,对自己的学习本身没有过多介入。通过分析这些学霸的的成长经验,回到李女士面临的辅导孩子写作业的问题,我们可以明白,家长不会孩子的作业不用焦虑,作业要让孩子自己完成,孩子才是学习的主人。在辅导孩子写作业的问题上,以下几点家长可以参考:1 注意孩子的学习习惯孩子的学习习惯其实是非常重要的,家长关心的重点应该是孩子的写字、读书姿势。这一点务必要从孩子一开始上学就检查,握笔姿势不正确、写字时趴着离书本太近等习惯,家长应该在孩子写作业的时候纠正过来。2 注意孩子的学习态度除了身体上的习惯外,从小养成学习时的专注态度也很重要。孩子在写作业时是否专注、写字是否认真、字迹是否工整等,都能反映出孩子的学习态度,这也是家长应该检查的,一旦发现问题,要及时予以纠正。3 注意为孩子营造良好学习环境学习是孩子自己的事,不意味着和家长没有任何关系,让孩子明白自己的事无法替代之外,家长对孩子也应做到适度的陪伴并营造良好的学习环境。家长应该尽量做到在孩子写作业时,保持相对的安静,让孩子完成作业期间不被随意打断,但同时让孩子意识到父母始终在旁边陪着,大家都在为了他付出。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业,如果不想学技术,那么好,来农村吧,有广阔的发展空间。干农活,锄地,播种,打药,收获。农闲时,下工地,搬砖,和泥拉水。总之,初中毕业,没啥好活的。希望好好学一技之长。

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初中毕业可以干什么?

不请自来。什么都可以干。要看初中毕业生的能力和水平。

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初中生学厨师发展怎么样?

只要愿意吃苦,父母同意就可以学。现在孩子都成熟年龄越来越大了,二十多了还在读书。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

第一名和最后一名都是几个固定的同学轮流坐庄的。初中烂学校,两个拔尖的一个在银行工作一个高中参加新加坡一个啥项目出国了,后来没了联系,她家里妈妈貌似有点问题,社会属性方面,经常做一些不合群的事,感觉把孩子压迫了,所以我们猜想结局可能不太好。最后几名家里貌似都很难,据同学说偶遇过做保安啥的,貌似高中都没念还是没念完。高中好学校,拔尖的现在大概就是所谓的中产阶级的生活。邀鸭子的几个普遍是家里还不错的,现在全部在家里的庇佑下风生水起。我们高中是当地比较好的学校,里面的学生要么成绩好要么家里有,出社会以后比较明显的分层是以家境分的,不是以成绩。题外话,我自己注意到过一个现象,那种家境一般成绩一般智力一般怎么用功都没有大的进展,但是又靠着努力hold在中等或者中下的女生,几乎全部去当老师去了。自己学习都几乎没有灵感的人去教书育人了,让我为教师队伍的水平深感担忧。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

初中第一,北京工大,公务员,中组部。倒数第一,老家地级市,公务员,刑警。

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长春二中专,详细?

长春第一中等专业学校长春市第二中等专业学校是一所隶属于长春市教育局的全日制、综合性普通中等专业学校,全国“技能型紧缺人才培养培训”示范基地校。美籍华人潘燕明女士在校设立“燕明奖励基金”,奖励和资助品学兼优的贫困学生,护理专业被国家教育部首批认定为吉林省内唯一一家国家级示范专业。吉林粮食高等专科学校吉林粮食高等专科学校是省属普通高等专科学校,是全国唯一的一所粮食高等专科学校。 学校面对高中毕业生招收四年制本科班、三年制大专班、面对中等专业学校、职业高中、职业中专招收专科高职对口班,面对初中毕业生招收五年制专科高职班。长春职业技术学院长春职业技术学院是吉林省政府批准成立,具有高等教育招生资格的公办综合性职业技术院校。

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