我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

时间：2023-12-26 09:39:11

我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

可以

: xiaolinaixiaxin

第二学历如何逆袭成为第一学历？

笫一学历指全日制小学初中高中大专本科硕士博士文凭。第二学历指非全日制文凭，例如自考涵授夜大电大网络学习共五种形式。也称之为教育文凭。重要说明:全日制文凭与成教文凭在晋升职称平优等方面有同等作用，在党政机关事业单位，文凭的作用意义不大，当了领导可以去中央党校学习或省委党校学习。如果要进企业或考公务员，全日制文凭作用很大，因为这些单位只招全日制毕业生。而且还需要名校文凭。如何使第二学历变为笫一学历，办法如下:①只要有大专或本科第二学历，可以在国内考硕士研究生，注意是全日制研究生，从而使自己笫二学历变成笫一学历，即全日制研究生毕业文凭。然后，你就可以考公务员或进入企事业单位了。②可以通过国外专升本，获得国外学校本科笫一学历，即去国外留学三年，国内目前有好多合做院校，而且还可以进入世界名校。③成教本科也可以去国外上研究生，而且入学容易，只要你好好学习，毕业也不能，而且国外研究生学习时间短，大致两年左右，你就可以获得国外名校的硕土学位，而且还可以继续学习，获得国外名校的博士学位。我个人认为:如果经济条件允许，去国外学习收获会更大，可以了解世界，高等教育资本主义国家很有优势，国内除了C九联盟高校之外，其余学校几乎没有办学优势(军校除外)。只要有想法，心有多大，笫一学历的舞台就有多大，最后，祝你们心想事成，学有所成，圆梦世界名校，报效祖国，振兴中华。

: 吃货呀

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

初中成绩一般，高一突然醒悟想考重本，完全有可能的，就看你努力不努力了。我儿子初中成绩非常糟糕，基本都是全班垫底。中考时只考上了一所民办高中，在高一的时候又出现了逆反，导致厌学，成绩更是差的要命。不得已中途休学去上了一年的职高。今年醒悟了，返回高中读高二，现在状态非常好，成绩提高得很快，目标也很明确，想通过2年的努力拼搏，考上一个好的军校或者警校。我们家长也改变态度，以鼓励和肯定对待孩子，支持他，表扬他，做他坚强的后盾。所以，不管初中成绩好坏，高一醒悟了，而且目标又很明确，想考重本。既然目标定了，就一心一意的朝着目标好好拼搏，只要有信心和决心，没有什么实现不了的。加油！

: 死不屈

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这不是偏见，这是现实。从读书这方面来说，一起读的高中，有的被重点大学录取，有的被一般大学录取，有的只能读专科，而有的只能提前就业，如果你是老板，在这些同学当中，你会优先考虑招取大专生和高中毕业生吗？虽然可能他们的能力可能更强，但那也要发现他们的才能才会重视。所以那些985、211的毕业生受到优先录取，那也是应该的，所以我们不要心存不满，别人付出的代价多些呀！当然了，学校与社会毕竟不同，在学校里学习成绩好不代表在社会上好。我有一个邻居的小孩在长沙某学院毕业的，属于二本。他去海南参加公务员考试有幸入围了面试。面试的时候他父亲陪他去的。等轮到他进去面试的时候，他父亲去看了一下面试入围的名单，一下子就失去了信心，因为除他是二本以外，300多个人大部分是研究生或者博士生，还有几个也是一本。所以他出来以后，他父亲就连连摇头，说:儿子，这次肯怕不行了，不要紧，我们有的是机会。不过最后结果是这个二本生战胜了博士研究生，被海南某税务部门录取了。所以，学历可能低点，但机会也是有的，只不过要靠自己努力去实现。

: 雷公许母

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

大专院校的学习和生活，和本科院校没啥大的区别！也就是大专在校3年，本科在校4年！想改变自己，什么时候都不晚！在大专上学期间，好好学习自己的专业，多考一些和专业相关的技能证书（这个对就业有一定帮助），另外就是参加一些社团，锻炼一下自己，多认识些朋友，这个对你以后走入社会有用！还有就是通过三年的努力，掌握了专业技能，如果想继续深造，可以参加全日制专升本考试，进去本科院校学习！这样毕业和那些直接上本科没啥区别！只要努力什么都可以实现！还有就是本科毕业可以继续考研，或者就业！这个看你到时间的想法，做好学习规划，职业规划！这样就朝着既定的目标努力，相信这样你一定能实现自己理想和报复！最后祝愿你，在以后的学习和工作，一切顺利！

: 在意是否爱

本人目前在深圳，05年高中学历，现在想报考大专，拿个文凭，请问那个学校好呢？

清华大学。

: 舒铭8199

高三的学生如何提高学习成绩？

作为多年的高三班主任和任课老师，我经常给学生强调高三学习成绩的提升需要做到以下几点：首先，整理错题本，错题本，错题本，重要的事情说三遍。高三的复习过程中，每个学生都要做大量的习题，还要参加学校组织的多次模拟考试，每次做题的时候都会有错题，而且一些很典型，为了避免错误一犯再犯，就需要做好各门课的错题本整理。作为每次考试前的第一手资料。其次，问问题，问问题，问问题。重要的事情也说三遍。所谓问问题，就是多向老师和同学请教复习过程中遇到的各种问题。问问题要及时，尽量在短时间内将某个问题消灭掉。还要向老师多多请教，最好是每天或是隔天向老师请教，不能偷懒。第三，熟悉课本基础知识和相关材料。课本是高中学习和高三复习的第一手资料，也是高考命题老师的重要参考。作为高三党，在平时的学习过程中一定要做到对课本基础知识的熟练掌握。按老师的要求，该背的背，该理解的理解。最后，多多刷题。高三成绩的提升，还需要做一定量的习题，当然我并不是提倡题海战术。做各省市最新的模拟题，做一些重点高中的经典试题，做的题一定要新质量要高，避免做旧题、低质量的题，以达到复习巩固的效果。以上是个人的一点见解，希望对你有所帮助，欢迎交流。

: 小猪啦啦快跑

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

看到这个问题我想谈点其他的，让大家换个角度想问题。高一学生要怎样才能提高成绩，父母要怎么做？这个问法存在很大的问题，表面上看是爱孩子，希望孩子上进，其实对于孩子学习的过度干预也可能害了孩子。几乎所有的父母都认同学习是孩子的事，但是，在具体贯彻执行的时候总把手伸得太长，替孩子做决策，就如同题主这样。因为这种想帮孩子提高成绩的做法剥夺了孩子的自主性，实质其实是轻视孩子，并不相信孩子可以自我成长，特别害怕孩子犯错。这样很容易培养出缺乏主见唯唯诺诺的妈宝男/女。很多家长看到这里就会很愤慨：你知道现在高中竞争有多激烈吗？一步落后步步落后，现在不想办法逼着他提高成绩，以后走进社会没有竞争力被淘汰你负责？当然我的本意不是让大家疏忽对孩子的教育，我也理解生活的不易，而是希望大家能择善而从，听听我的建议里面有价值的地方，不要光想着抨击我站着说话不腰疼。也许大家可以双管齐下，平等的跟孩子聊聊，试着从培养孩子承担责任，激发学习动机这个角度发力，而不仅仅只是自己一厢情愿的出钱出力逼迫孩子。出钱是容易的，但走进他们的内心，信任孩子，听到孩子的无助和焦虑才是更难的事情。这个问题是典型的的孩子的问题，父母只能是帮手，下面绝大部分的回答我相信都是试过的有效的方法，可问题的关键是，孩子愿意尝试这些方法中的某一种吗？父母该如何让孩子接受这些行之有效的方法？如果父母筛选出所有回答中最有效的一种推荐给孩子，孩子拼命学习然后成绩突飞猛进，大家觉得整件事情是谁的功劳，教育孩子真有这么容易吗？并不是我挑剔悲观，我见过的大部分成绩不好的学生问题并不是出在缺乏学习技巧，或者智商不够用，而是出在错误的自我认知和学习动机上面。而这两者其实不是学习技巧就能实现的，是一个长期的系统的改变过程，幸好家长是在高一刚开始提出来，并且很虚心，改变的空间很大。三个月以后的事情无法掌控，但三年以后的事情完全可以按照自己的心意来。其实对于这样的问题我一以贯之的观点就是：优先考虑培养孩子的独立自主能力，学会放手，接受孩子会犯错的事实。自己的事情自己想办法解决，家长做好自己的事情就好，不要过度关注指导孩子。这里面学习成绩不佳是孩子自己的事情（虽然也可能是家庭原因所致），父母只能提出自己的期望，或者告知他这个成绩面临的挑战，很有可能上不了好大学未来缺乏竞争力会很辛苦，但家长着急也没办法，学习的问题总归是他自己的问题，但不管怎样，家长会尽可能提供帮助，只要他愿意。这种表达就是一种平等的态度：家长肯定希望孩子好好学习，但是如何好好学习得孩子自己探索，家长也无法代劳，如果不好好学习，就要承担相应的责任，父母也没办法免除他的责任。这就是问题的关键：父母总觉得现在还不是时候，孩子还没有成熟到能承担责任的年龄，先扶上马送一程再说，这一送，就送出了小霸王和妈宝男/女，因为他们都不用对自己做的事承担责任和后果，性格强势的就虚张声势恣意妄为，性格偏弱的就唯唯诺诺没有主见，这可比学习成绩不好更让父母头疼。希望跟题主父母一样事事亲力亲为的家长不要想着啥事都帮孩子搞定，让他们面对真实的生活，学习成绩不行该骂就骂，孩子有需求了就积极回应不要拿成绩要挟，这完全是两码事，但很多家长都分不清楚这两点，导致孩子把学习当成取悦父母师长的手段，越来越厌学，完全体会不到学到新东西的乐趣了。

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