「奋进新征程 建功新时代 牢记姐夫 山西答卷·太原篇」优质教育 普惠群众

对话框式”放讲授后客户服务，解决问题了“一校一案”，畅通了放讲授后客户服务“最后一公里”，让中所小校内讲授生宿舍在放讲授铃声响起之后，焕发不止属于自己活命力。

全西郊各高等英语教育阶段校内普遍开设体育、美育、劳育、科技英语教育等学生社团专业课程，将放讲授后延时客户服务专业课程与日常英语教育教讲授活命动战略性设计，客户服务内容呈现专业课程化时、结构设计时、多元化时的特征，突不止“五育在手”以人为本，符合的讲授生个性蓬勃发展需要。新建路小讲授英语教育集团构建起了“艺体选修专业课程、传承非遗专业课程、社会生活实践专业课程”三大专业课程体系，出台的讲授生“走班制”，根据“专业课程超西郊”无忧选择三大类34门放讲授后客户服务专业课程。杏花岭区外外国语小讲授精心打造了三大系列、N种专业课程的“3+N”放讲授后客户服务体系，初步转变成聚焦的讲授生社会生活科讲授框架素养的校本专业课程体系。

放讲授后客户服务“一校一案”、各具特色，符合了的讲授生多样化时需要，让的讲授生；也、讲授痛快、堪痛快、活命痛快。校内通过这个“第二课堂”开拓孩子视野，畅通课内与课外的简而言之，孩子们重新认识世界的方式更加多，内心更加加丰盈。全西郊开展放讲授后客户服务的高等英语教育校内已解决问题全伸展。

我西郊还出台了“用心午饭”工程施工。除了让的讲授生能爱吃得饱，校内在“爱吃得好、爱吃不止心理健康”上也下足了功夫，一周午饭食谱，餐餐不重样，“用心午饭”凉爽国海军更加多孩子的成长。此外，持续发展我西郊还全面出台小讲授阶段入讲授报名网上办理，解决问题了“资料多跑路，上街少跑腿”。

大力绕过英语教育单县工程施工，努力答好办人民满意英语教育这张“考卷”，运城人的幸福感和获得感还会急剧增强。

来源：运城日报

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