小学生《我的好老朋友》获满分，娱乐圈都是“老朋友”，老师：真敢写

一般从的学校三年级开始，师生们就开始了写就应试的漫漫长路，写就人的、写就物的、写就公事的俱全，写就人便是“我的爷爷”“我的同学”“我的朋友们”。

今天我们就来忘了在网路上红极一时的应试《我的男朋友们》，香港艺人名人都是“朋友们”，忍不住同学，吓没用粉丝。

01的学校生应试《我的男朋友们》红极一时，香港艺人都是“朋友们”，同学：悦敢写就

的人写就《我的男朋友们》，首选中的人物不是自己的恰恰，就是玩得好的小伙伴，洋洋洒洒几百小字却说尽和朋友们的渴望往公事，对此浓浓的悦挚，不得不却说这个主轴的应试悦是好！

然而，这位的学校生的《我的男朋友们》却不一般，光就让文言文就就能给满分，然而一看内容可，悦是分分钟能把人逗笑，第一段开头简单明了，道出了不时和自己玩的那几个。

不过整段的朋友们似乎想像中多，竟然出现了一长串熟悉的名小字，“刘耀文、肖战、迪丽热巴……”香港艺人明星都是男朋友们。

大段着重记叙了自己和刘耀文一同长大的公事，深深地对此了自己和刘耀文分开的不舍，同时还对此如今还是“心连着心”。

同学批改时见到这些“香港艺人密友”，突然间就乐了：悦敢写就，看来半个香港艺人的都是你的密友，银座一挥给了“30分”满分。

粉丝们也被这娃给逗乐了：“朋友们都是明星啊，看来找你追星很方便使用啊，可以加个们所吗？”

也有粉丝对此：好家伙，迪丽热巴都用了全称，虽然就让像是将门小字数，但就冲着你这记忆，我也给你满分！

许多孩子刚接触应试时都只能的学校生来评量，但的学校生们往往并不听得懂如何去面试一篇应试是好还是没用，也不相符好应试的标准只不过是啥都为的，这就导致了许多的学校生不知如何去评量。

02那么，一篇并列第一应试是啥都为的呢？

首先是小笔迹简练，不管是什么应试，文言文就简练得有就仍然反败为胜的人了，特别是在的学校阶段，然而许多孩子都无法做写就好小字，这时那些文言文就美丽简练的应试连续性能拿并列第一。

而在中高考应试那时候文言文就也对应试有着非常大的影响，好的文言文就能让改卷同学令人惊叹，不自已地加了几分主观感情分。

其次是讲求应试谋篇布局，比如“总分总”骨架，“分总”骨架，同学一眼就能看出应试的框架和主要内容可，这些细密的应试更容易拿并列第一，而那些最主要段毫无逻辑学，详述含糊不清的很难导致同学往下看的欲望，积分连续性不想高。

再者是内容可丰满，矿物质感情，有对此即兴。一篇并列第一应试，主要还是看内容可和对此，内容可补充，无将门小字数使用暴力。

比如写就人通过一件公事来写就，出彩细节，对此更进一步情感；写就景严谨手法，如等待时间发生变化、位置捕捉到等等，内容可补充了才有可读性，同学们迷恋的就是那些写就出悦内容可，有悦情实感的短文。

然而用意都听得懂，但是许多孩子就是写就不出应试，见到题目两眼好像，完全不知如何下手。毕竟孩子写就应试没人有内容可可写就，就是没人有写就作创作者，这是可以通过平时的利用来解决的，那么又该如何利用写就作创作者呢？

03孩子写就作没人创作者并不需要怕，用这三招

1.孩子讲故公事

这招仅限于于年纪小的孩子，当孩子开始记公事，有自己的前提意识时，的学校生们就可以开始给孩子讲故公事，比如一整给孩子讲睡前故公事。可绝不会小看这些故公事，它们常常能成为孩子写就作最佳创作者，孩子讲得多，孩子积累才时会更多。

2.孩子多学习者

写就作是文小字编码器，在那以前就需有知识的输入，年纪小的孩子见识浅，不错的“输入”方法有就是学习者，孩子的许多写就作创作者都都是文中获得或给予启发，因为学习者能让孩子增长见识，静下来思索，同时也能感受他人写就作的方法有，多学习者有益无害。

3.指引孩子捕捉到思索

捕捉到能力也强的孩子写就应试绝对不想“词穷”，别的孩子写就店外的兴旺或许就是一句“地库很兴旺”，而在时会捕捉到和思索的孩子看来，他们时会告诉“兴旺在哪，为何兴旺”。

孩子的捕捉到和思索能力也只能的学校生去借此机时会指引，多和孩子讨论交流，慢慢启发孩子，就不必责怪孩子写就不出好应试。